| 1 | Analisis dampak positif permainan tradisional kasti pada interaksi sosial siswa sdn 4 kedungcino | 2023-07-31 | Kunjungi Tautan |
| 2 | Upaya Menulis Kreatif Bagi Guru dalam Gerakan Literasi Guru Menulis (GLGM) | 2023-07-28 | Kunjungi Tautan |
| 3 | Pengembangan modul proyek kalbu (kami penyelamat bumi) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif | 2023-07-01 | Kunjungi Tautan |
| 4 | Development of “Water Detective” Diorama in Islamic Education throughPancasila Student Profile Strengthening Project (P5) | 2023-06-30 | Kunjungi Tautan |
| 5 | Penerapan Model Dramatic Playdalam Menumbuhkan Imajinasi Anak Usia Dini | 2023-06-02 | Kunjungi Tautan |
| 6 | Studi analisis pemahaman guru sd dalam pembuatan video pembelajaran berbasis zd soft screen recorderdan bandicam | 2023-04-01 | Kunjungi Tautan |
| 7 | ImplementasiPembelajaran Kooperatif Course Review Horay untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPA di Sekolah Dasar | 2023-02-27 | Kunjungi Tautan |
| 8 | Pengaruh Model Kooperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar | 2023-02-27 | Kunjungi Tautan |
| 9 | Ragam Corak Batik Khas Jepara dada Industri" Nalendra Batik" | 2022-12-31 | |
| 10 | Analisis Kajian Metodik Didaktik Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar | 2022-12-26 | |
| 11 | Pengaruh Penggunaan Media Camtasia Terhadap Hasil Belajar Matematika di SDN 2 Troso Jepara | 2022-12-02 | |
| 12 | PKM Peningkatan Kualitas Produk UMKM Samudra Kerang Melalui Inovasi Olahan Kerang Resep Saus Padang | 2022-12-02 | Kunjungi Tautan |
| 13 | The Effect of Course Review Horay Cooperative Model on Science Learning Outcomes in Elementary Schools | 2022-11-25 | |
| 14 | Effect of Process Skills Approach on Science Learning Outcomes and Attitudes in Elementary Schools | 2022-11-25 | |
| 15 | Konsep Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Optimalisasi Efikasi Diri Dan Gaya Belajar Siswa | 2022-11-17 | |
| 16 | The Implementation of Multiple Intelligences of High Class Learning at Panggung State Elementary School | 2022-11-01 | |
| 17 | Pengaruh Model Active Learning Tipe Role Reviersal Question Terhadap Hasil Belajar Tematik di SD | 2022-10-04 | Kunjungi Tautan |
| 18 | Pengembangan Produk UMKM Olahan Ikan Asin Melalui Pelatihan Packaging dan Pemasaran Online | 2022-10-03 | Kunjungi Tautan |
| 19 | Pembuatan Video Pembelajaran melalui Aplikasi Bandicam dan Droidcam pada Guru Sekolah Dasar | 2022-09-26 | |
| 20 | Pengembangan diology water cycle dalam memperkuat profil pelajar Pancasila di sekolah dasar | 2022-09-20 | |
| 21 | Gerakan Literasi Menulis (GLM) Berbasis Digital Bagi Guru-Guru Se-Kabupaten Jepara | 2022-08-08 | Kunjungi Tautan |
| 22 | Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Model Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas V SDN 02 Kerso Jepara | 2022-07-15 | |
| 23 | Internalizing Aswaja-based Character Education through School Environment Design and Collaborative Strategy | 2022-07-11 | Kunjungi Tautan |
| 24 | Efektivitas media Lompat Katak terhadap kecerdasan linguistik peserta didik sekolah dasar | 2022-07-11 | Kunjungi Tautan |
| 25 | SPADE Model to improve Mathematics Learning Outcomes in Elementary Schools | 2022-07-06 | Kunjungi Tautan |
| 26 | Strategy for Internalizing the Value off Character Education Based on Aswaja in Elementary School | 2022-07-04 | Kunjungi Tautan |
| 27 | Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 4 Kaliaman | 2022-06-25 | |
| 28 | Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar | 2022-06-25 | Kunjungi Tautan |
| 29 | Analisis Strategi Guru dalam Mengajar Siswa Slow learner di Kelas II Sekolah Inklusi SDN Kembang 01 Dukuhseti Pati | 2022-06-25 | Kunjungi Tautan |
| 30 | Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi terhadap Kinerja Guru pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar | 2022-06-25 | Kunjungi Tautan |
| 31 | Problematika Penyelenggara Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar | 2022-06-25 | Kunjungi Tautan |
| 32 | Pengaruh Model Word Square terhadap Aktivitas Belajar IPA Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar | 2022-06-25 | Kunjungi Tautan |
| 33 | Pembentukan Karakter Mandiri dan Tanggung Jawab Anak Melalui Cooking Class di RA Imama Mijen Semarang | 2022-06-13 | Kunjungi Tautan |
| 34 | Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Kelas IV SDN 01 Bugel Kedung Jepara Di Era New Normal | 2022-05-24 | Kunjungi Tautan |
| 35 | Pengaruh Model Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Manipulatif Terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar | 2022-05-24 | |
| 36 | Analisis Dampak Game Online Pada Interaksi Sosial Anak Usia Sekolah Dasar di Desa Bawu RT 06 RW 01 | 2022-05-24 | |
| 37 | Pengaruh Penggunaan Media Pop Up Book Alim (Alat Indra Manusia) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 4 Tunahan Jepara | 2022-05-24 | Kunjungi Tautan |
| 38 | Kegiatan Cooking Class untuk Menumbuhkan Kemandirian dan Tanggung Jawab Anak | 2022-05-05 | Kunjungi Tautan |
| 39 | Pelatihan Daur Ulang Kertas Sampah Menjadi Seni Kerajinan Di Sekolah Dasar | 2022-04-17 | Kunjungi Tautan |
| 40 | Strategi Guru Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SD di Masa Pandemi | 2022-04-04 | Kunjungi Tautan |
| 41 | Efektifitas Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar | 2022-03-15 | |
| 42 | Hubungan Pola Asuh Orang Tua terhadap Kecerdasan Emosional Siswa | 2022-01-30 | Kunjungi Tautan |
| 43 | Pemanfaatan Limbah Botol Kaleng Menjadi Hiasan Dinding Kaligrafi Islam untuk Meningkatkan Kreativitas Masyarakat Di Desa Pulodarat Jepara | 2021-12-25 | Kunjungi Tautan |
| 44 | Keefektifan Model Project Based Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar | 2021-12-20 | Kunjungi Tautan |
| 45 | Pengolahan Limbah Padi dan Kotoran Kerbau Menjadi Pupuk Kompos di Desa Kaliombo | 2021-12-13 | Kunjungi Tautan |
| 46 | Penerapan Model Pembelajaran Quantum teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA | 2021-12-06 | Kunjungi Tautan |
| 47 | Implementasi Parenting Berkala Untuk Menumbuhkan Kelekatan Anak Di Kb Permata Kita Kudus | 2021-07-31 | |
| 48 | Kampus merdeka & inovasi pendidikan : peluang dan tantangan di era 4.0 | 2021-06-01 | Kunjungi Tautan |
| 49 | Penerapan Aplikasi Kinemaster dalam Pembelajaran IPA melalui LMS pada Mahasiswa Prodi PGSD | 2021-05-19 | Kunjungi Tautan |
| 50 | Pengembangan Media Diorama Siklus Air Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar | 2021-04-25 | |
| 51 | Pendampingan Pengelolan Unit Simpan Pinjam BUMDes Melalui Aplikasi LK-BUMDes | 2021-04-17 | Kunjungi Tautan |
| 52 | Pengaruh Penggunaan LMS dan Aplikasi Telegram terhadap Aktivitas Belajar | 2021-03-07 | Kunjungi Tautan |
| 53 | Peran Teknologi Pendidikan dalam Perspektif Merdeka Belajar di Era 4.0 | 2021-01-29 | Kunjungi Tautan |
| 54 | Implementasi Merdeka Belajar Melalui Kampus Mengajar Perintis Di Sekolah Dasar | 2021-01-25 | Kunjungi Tautan |
| 55 | Penerapan Zd Soft Screen Recorder terhadap Hasil Belajar Materi PAP & PAN di Era New Normal | 2021-01-06 | Kunjungi Tautan |
| 56 | Kemampuan Pengelolaan Kelas Guru Terhadap Proses Pembelajaran di SDN 02 Banjaran Jepara | 2020-09-20 | Kunjungi Tautan |
| 57 | Efektifitas perkuliahan daring (online) pada mahasiswa pgsd di saat pandemi covid 19 | 2020-07-03 | Kunjungi Tautan |
| 58 | Pengaruh Reward dan Punishment terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas IV SDUT Bumi Kartini Jepara | 2019-06-10 | Kunjungi Tautan |
| 59 | The Effect of Snowball Throwing Cooperative Learning Model Against Science Learning Outcomes in Elementary Schools | | |
| 60 | Penerapan Model Dramatic Play dalam Menumbuhkan Imajinasi Anak Usia Dini | | |
| 61 | Development of “Water Detective” Diorama in Islamic Education through Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) | | |
| 62 | Studi Analisis Pemahaman Guru SD dalam Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis ZD Soft Screen Recorder dan Bandicam | | |
| 63 | The Implementation of Multiple Intelligences of High Class Learning at Panggung State Elementary School, Kedung District, Jepara Regency | | |
| 64 | Development of the" Water Detective" Diorama in Islamic Education through the Project to Strengthen Pancasila Student Profiles (P5) | | |
